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李世民 書跡/處暑節(06:35)初候鷹祭鳥1日(陰7/16)癸卯

solpee 2021. 8. 22. 15:25

李世民 書跡

 

指意

夫字以神為精魄,神若不知,則字無態度也;以心為筋骨,心若不堅,則字無勁健也;以副毛為皮膚,副若不圓,則字無溫潤也。所資心副相參用,神氣沖和為妙,今比重明輕,用指腕不如鋒鋩,用鋒鋩不如沖和之氣,自然手腕輕虛,則鋒含沈靜。夫心合於氣,氣合於心;神,心之用也,心必靜而已矣。虞安吉云:夫未解書意者,一點一畫皆求象本,乃轉自取拙,豈是書邪?縱放類本,體樣奪真,可圖其字形,未可稱解筆意,此乃類乎效顰未入西施之奧室也。故其始學得其粗,未得其精,太緩者滯而無筋,太急者病而無骨,橫毫側管則鈍慢而肉多,豎管直鋒則乾枯而露骨。及其悟也,心動而手均,圓者中規,方者中矩,粗而能銳,細而能壯,長者不為有餘,短者不為不足,思與神會,同乎自然,不知所以然而然矣。

 

論書

  太宗嘗謂朝臣曰:書學小道,初非急務,時或留心,猶勝棄日。凡諸藝業,未有學而不得者也。病在心力懈怠,不能專精耳。朕少時為公子,頻遭敵陣,義旗之始,乃平寇亂。執金鼓必有指揮,觀其陣即知強弱。以吾弱對其強,以吾強對其弱,敵犯吾弱,追奔不逾百數十步,吾擊其弱,必突過其陣,自背而返擊之,無不大潰。多用此致勝,朕思得其理深也。今吾臨古人之書,殊不學其形勢,惟在求其骨力,而形勢自生耳。吾之所為,皆先作意,是以果能成也。

[評點]不學其形勢,惟在求其骨力,而形勢自生耳",這一結論充滿了辨證法。“勢在力中”這一觀點,雖不是李世民的發明,但經他提倡,更加成為經典理論了。

 

筆法訣

  為點必收,貴緊而重。

為畫必勒,貴澀而遲。

為撇必掠,貴險而勁。

為豎必努,貴戰而雄。

為戈必潤,貴遲疑而右顧。

為環必鬱,貴蹙鋒而總轉。

為波必磔,貴三折而遣毫。

側不得平其筆。

勒不得臥其筆,須筆鋒先行。

努不宜直,直則失力。

趯須存其筆鋒,得勢而出。

策須仰策而收。

掠須筆鋒左出而利。

啄須臥筆而疾罨。

磔須戰筆外發,得意徐乃出之。

夫點要作棱角,忌於圓元,貴乎通變。

合策處策,“年”字是也。

合勒處勒,“士”字是也。

凡橫畫並仰上覆收,“土”字是也。

三須解磔,上平、中仰、下覆,“春”、“主”字是也。凡三畫悉用之。

合掠即掠,“戶”字是也。

乃“形”、“影"字右邊,不可一向為之,須背下撇之。

爻須上磔衄鋒,下磔放出,不可雙出。

“多”字四撇,一縮,二少縮,三亦縮,四須出鋒。巧在平躪礫,則古秀而意深;抽在乎輕浮,則薄俗而直置,采摭菁葩,芟薙蕪穢,庶近乎翰墨。脫專執自賢,闕于師授,則眾病蜂起,衡鑒徒懸於闇矣。

王羲之傳論

書契之興,肇乎中古,繩文鳥跡,不足可觀。末代去朴歸華,舒箋點翰,爭相誇尚,競其工拙。伯英臨池之妙,無複餘蹤;師宜懸帳之奇,罕有遺跡。逮乎鐘、王以降,略可言焉。鐘雖擅美一時,亦為迥絕,論其盡善,或有所疑。至於布纖濃、分疏密,霞舒云卷,無所間然。但其體則古而不今,字則長而逾制,語其大量,以此為瑕。獻之雖有父風,殊非新巧。觀其字勢疏瘦,如隆冬之枯樹;覽其筆蹤拘束,若嚴家之餓隸。其枯樹也,雖搓擠而無屈伸;其餓隸也,則羈羸而不放縱。兼斯二者,固翰墨之病歟!子云近世擅名江表,然僅得成書,無丈夫之氣。行行若縈春蚓,字字如綰秋蛇,臥王蒙於紙中,坐徐偃於筆下;雖禿幹兔之翰,聚無一毫之筋;窮萬谷之皮,斂無半分之骨。以茲播美,非其濫名耶?此數子者,皆譽過其實。所以詳察古今,研精篆、素,盡善盡美,其惟王逸少乎!觀其點曳之工,裁成之妙,煙霏露結,狀若斷而還連;鳳翥龍蟠,勢如斜而反直。玩之不覺為倦,覽之莫識其端。心摹手追,此人而已。其餘區區之類,何足論哉!